ATCT : Recrutement Éducatrice/éducateur pour l’enfance au Canada

ATCT : Recrutement Éducatrice/éducateur pour l’enfance au Canada

À propos

Basée sur les ressources humaines, la coopération technique est un moyen de partage, d’échange et de solidarité entre les populations. A ce titre, la Tunisie ne cesse d’oeuvrer pour la promotion de la coopération technique qui repose sur les relations de partenariat avec différents pays essentiellement arabes et africains souhaitant bénéficier des compétences tunisiennes qualifiées. A cette fin, l’Agence Tunisienne de Coopération Technique – ATCT, a été créée en 1972 par la loi n°72-35. L’ATCT a réussi pendant plus de 47 années d’existence à placer plus de 45000 coopérants et experts dans différents domaines et auprès de divers pays et continue à déployer ses efforts dans ce sens.

Présentation de l’ATCT

L’Agence Tunisienne de Coopération Technique – ATCT est une institution publique créée en 1972 pour exécuter la politique de l’Etat en matière de coopération technique par la mise à la disposition des compétences tunisiennes demandées au profit des pays notamment arabes et africains. Elle mène également des programmes et projets.

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ATCT : Recrutement Éducatrice/éducateur pour l’enfance au Canada

N° du poste	2023/R024/P001
Domaine	Enseignement
Secteur de recrutement	Privé
Diplôme	Diplôme national de licence fondamentale Diplôme national de licence appliquée
Pays d’affectation	Canada
Durée du contrat	2 Année
Salaire en DT/Euros ou Dollars	entre 18,52$ et 28,60$ / heureDollar
Etat civil	Célibataire, Marié(e)
Spécialités	Jardin d’Enfants
Langues	Anglais Français
Age limite	43
Date prévue de recrutement	01.09.2023
Date limite de dépot de candidature	03.08.2023
Nombre d’année d’expérience	3
Genre	Homme, Femme
Description poste	LA MISSION Sous l’autorité de la directrice, la personne titulaire du poste veille au bien-être, à la santé et à la sécurité des enfants qui lui sont confiés, et les accompagne dans leur développement global. VOTRE RÔLE & RESPONSABILITÉS Mettre en application le programme éducatif du ministère de la Famille du Québec et l’application pédagogique de la Garderie Établir une relation affective significative avec chacun des enfants de son groupe Exécuter le processus de l’intervention éducative; observation, planification et organisation, action éducative, réflexion-rétroaction Favoriser l’établissement de relations de partenariat avec les parents Participer à la création d’un environnement favorable à l’adoption de saines habitudes de vie Soutenir le développement de l’identité des enfants qui lui sont confiés Mettre en œuvre des stratégies éducatives favorables au développement des compétences sociales et émotionnelles des enfants Encourager le jeu actif par des expériences plaisantes et ponctuées de défis Soutenir un rapport sain avec la nourriture chez les enfants Établir des relations de collaboration avec ses collègues, personnes-ressources et autres partenaires Réfléchir sur sa pratique de manière critique dans une visée d’amélioration continue de ses compétences professionnelles. Organiser le matériel et préparer l’environnement physique pour que chaque moment de vie dans la garderie soit vécu harmonieusement Concevoir, planifier, organiser, animer et évaluer les activités éducatives quotidiennes Accueillir les enfants et leurs parents Observer les enfants et consigner les observations par écrit aux fins d’analyse et d’interprétation ainsi que de constitution d’un dossier attribué à chaque enfant Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d’apprentissage ou de comportement Exécuter toutes les activités de routine et de transition: arrivée, déshabillage, collation, repas, sieste, hygiène, habillage, départ, etc. Intervenir, le cas échéant, au regard des comportements des enfants Collaborer à l’application des plans d’intervention pour les enfants aux besoins particuliers Consigner les informations à l’intention des parents dans le Cahier de communication Tenir son local propre et rangé et s’assurer du bon état de son matériel de jeu Administrer les médicaments, le cas échéant, selon les prescriptions médicales et les instructions des parents Participer à la rencontre de pré-rentrée et aux 2 journées pédagogiques annuelles Mettre à jour ses compétences professionnelles en participant au perfectionnement pédagogique offert par l’établissement VOTRE ADN Gestion efficace de ses émotions Jovialité, entrain et ouverture d’esprit Facilité à communiquer avec les enfants Empathie et écoute active Patience et vigilance Esprit d’initiative et autonomie Imagination, débrouillardise et créativité Facilité à travailler en équipe Aisance en plein air en toute saison VOTRE PARCOURS ET EXPERTISE Diplôme DEEJE, pour être reconnue au Québec comme professionnelle qualifiée, vous devrez procéder à une évaluation comparative de vos diplômes obtenus hors du Québec par le Ministère de l’immigration, de la francisation et de l’intégration du Québec. Ou un équivalent minimum de deux années collégiales en éducation de la petite enfance, ce qui équivaut à une licence appliquée ou fondamentale en éducation de l’enfant en Tunisie ( autres diplômes ou formation s’abstenir) Certificat de secourisme adapté à la petite enfance comprenant un volet sur la gestion des allergies sévères, datant de moins de 3 ans (Vous serez amené à repasser la formation au Québec) Formation en ligne. Preuve d’absence d’antécédents judiciaires datant de moins de 3 mois. L’OFFRE DE NOTRE CLIENT Début de l’emploi à partir du 1er juin 2023 (ou dès que les personnes auront leur visa) Emploi temps plein (type CDI) Horaire : entre 32 et 40 heures par semaine, sur quatre ou cinq jours, dans une période située du lundi au vendredi, entre 7 et 18 heures. Salaire entre 18,52$ et 28,60$ / heure, selon qualification et expérience (Validé lors des entrevues) 8 à 10 jours de maladie ou pour raison personnelle / année 2 semaines de vacances par année; 3 semaines après 3 années de service continu REMARQUES IMPORTANTES Lieu de travail: Laurentides La procédure de recrutement est gratuite et les frais d’immigration sont à la charge de l’employeur

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